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《说和做——记闻一多先生言行片段》阅读练习及答案(五)
作者:   上传者:tomacc  日期:19-04-09


(一)阅读《说和做》选段,完成16—19题。(10分)
①“人家说了再做,我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
 
 
 
 
16.分别说说下面两个句子中“说”字的含义。(3分)
①人家说了再做,我是做了再说。
②“做”了,他自己也没有“说”。
【答案】①做学问要潜心贯注,心会神凝;②学问是做出来的,应多做少说,静得下心,耐得往寂寞;③做学问还要有兴趣,有兴趣才有动力。(3分)
17.开头两段在文章中有什么作用?(3分)
【答案】从内容上看是将闻一多先生和他人形成鲜明对比,更能表现先生的品质,也是对下文闻一多事迹及其做学问精神的概括;从结构来看这两段开门见山,直接点题,引起悬念,起统摄全篇、开启下文的作用。(3分)
18.理解画线的句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”的含义。(2分)
【答案】“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法,指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法,这句话是说闻一多企图从文化上寻找振兴民族的途径,生动形象。(2分)_
19.结合全文,说说闻一多先生是一个怎样的人。(2分)
【答案】闻一多先生是一个治学严谨、成就卓越的学者,一位言行一致的伟大的爱国斗士。(2分)


 



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